Stosowane na lekcjach metody pracy odpowiadają specyfice przedmiotu - oprócz rozwiązywania zadań uczniowie rozwijają umiejętności szukania informacji, analizowania, definiowania, wyciągania wniosków i uzasadniania. Poziom językowy jest dopasowany do możliwości uczniów i stopniowo poszerzany. Oprócz nadrzędnego celu zajęć, jakim jest przygotowanie uczniów do zdawania matury dwujęzycznej z matematyki, uczniowie na lekcjach uczą się wykorzystywać poznaną wiedzę matematyczną do rozwiązywania praktycznych problemów z zakresu różnych dziedzin życia, zdobywają umiejętności umożliwiające im korzystanie z tekstów matematycznych w języku angielskim oraz umiejętność formułowania wypowiedzi w tym języku.